ÇİNCE

 

Neden Çince?

Yeryüzünde ortalama 4 bin dil mevcuttur. Bu diller arasında en çok konuşulan dil Çincedir; dünyada iki milyar insan Çince konuşmaktadır. Çinliler 5 bin yıllık tarihleri boyunca eski Türk devletleri ile komşu olarak yaşamış ve yakın temasta bulunmuşlardır. Dönemin Çinli gezginleri, tarihçileri ve yazarları Hun, Yüsün, Uygur gibi Türk boyları hakkında pek çok kitap yazmışlardır. Bugün, eski Türk tarihini incelerken Çince kaynakların ne kadar önemli olduğu anlaşılmaktadır.

Çin Halk Cumhuriyeti son on yıl içerisinde her bakımdan gelişmekte ve ekonomisiyle dünyanın süper gücü olma yolunda emin adımlarla ilerlemektedir. Özellikle Türkiye ile Çin Halk Cumhuriyeti arasındaki siyasi, ekonomik ve kültürel ilişkiler gün geçtikçe daha da gelişmektedir. Çin ile ilişkilerde daha verimli sonuçlar alınabilmesi için mutlaka Çince öğrenilmelidir.

 

Derslerin Uygulanma Şekli

TÖMER’de sınıflar, öğrencilerin öğretim elemanı ile bire bir iletişim kurmalarına olanak tanıyacak şekilde hazırlanan sınıflar “U” masa sistemine göre düzenlenmiştir. Dil öğretimine yardımcı en son teknik cihazlarla donatılan sınıflar, uluslararası dil öğretim standartlarına uygun olarak 5-16 kişiliktir. TÖMER öğretim kadrosunun tamamı Ankara Üniversitesi elemanıdır. Derslerde kullanılan dil Çincedir. Böylelikle dil öğreniminin en önemli becerilerinden biri olan ‘konuşma becerisi’ daha ilk saatten itibaren gelişmeye başlar.

 

Genel Kurslar

Çince kursları 6 Temel, 4 Orta ve 2 Yüksek olmak üzere toplam 12 kurdan oluşmaktadır. Her kurda bir ara sınav ve bir kur atlama sınavı yapılmaktadır. Bir üst kura geçilebilmesi için kur sonlarındaki sınava katılıp bütün becerilerden (dilbilgisi, okuma-anlama, dinleme-anlama ve kompozisyon) başarılı olmak gerekir. Herhangi bir beceriden başarısız olunduğu takdirde bütünleme sınavı yapılmaktadır. Derslerde; Ji Chu Han Yu ve Han Yu adlı ders kitapları, alıştırma kitapları, teyp ve DVD ile destekleyici ek araç-gereçler kullanılmaktadır. Yüksek kurlarda ise konuşma becerisini geliştirmek amacıyla güncel konulardan derlenen ders araç-gereçleri verilmekte, gazete haberleri ve makaleler üzerinde çalışılmaktadır.

 

Özel Amaçlı Kurslar

KPDS, Turizm Bakanlığı Profesyonel Turist Rehberliği Sınavı gibi özel amaçlı sınavlara ve bazı resmî ve özel kurumların sınavlarına yönelik kurslar ve çeviri kursları talebe bağlı olarak açılmaktadır. Bu kurslarda dilbilgisinin yanı sıra soru ve test teknikleri üzerinde durulmaktadır.

 

Konuşma Sınıfları

Talep olduğu takdirde TÖMER’de Çince kurslarına devam eden öğrenciler için değişik saatlerde konuşma sınıfları açılmaktadır. Bu kurslar TÖMER kursiyerleri için ücretsizdir.

 

Kurs Sonu Değerlendirme Sınavları

Yoğun kurlarda 40, normal kurlarda 48 saatlik dersin sonunda hedeflere ulaşım düzeyinin ölçülmesi amacıyla dört temel dil becerisine yönelik kur atlama sınavları yapılmaktadır. Sınavlarda uygulanan not sistemi aşağıdadır. Bir beceriden başarısız öğrenci bütünleme sınavına girebilirken, birden çok beceriden başarısız olan öğrenci kur tekrarı yapmaktadır.

 

         Beceriler                   En yüksek not         En düşük Not

         Dinleme                             25                                15     

         Okuma                              25                                15

         Karşılıklı Konuşma              15                                9

         Sözlü Anlatım                     10                                6

         Yazılı Anlatım                     25                                15